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lunes, 8 de junio de 2020

MOOC ABP. UNIDAD 1: RETO EN 3 FASES.

FASE 1: Tabla comparativa de las ideas fundamentales del ABP y de la Instrucción directa.

     APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS        

 INSTRUCCIÓN DIRECTA

 Aprendizaje activo    Aprendizaje pasivo 
 De larga duración De corta duración 
 Permite ir elaborando una opinión o críticaGeneralmente es acrítico 
Enseñanza mediante tareas y proyectosEnseñanza directa 
 "Aprender es hacer""Aprender es memorizar" 
Hay que buscar la manera de trabajar los conceptos para que el cerebro los asimile Pura transmisión de conceptos mediante "aprendizaje memorístico" 
Indagación para alcanzar respuestas         Las respuestas vienen dadas junto con la pregunta 


FASE 2:  Presentación, descripción y análisis de un proyecto de referencia. 
Para esta fase he elegido un proyecto que he encontrado en internet en el siguiente enlace:

Bajo mi punto de vista es un proyecto muy bueno, en el que los objetivos están claramente definidos desde el principio, además de que parte de un nivel de aprendizaje bajo y va guiando a los alumnos poco a poco para que vayan descubriendo y asimilando conocimientos más avanzados. Además, los criterios de evaluación y calificación también están claros. 
Me ha parecido un proyecto muy, muy bueno.

FASE 3: Diseño de prototipo de proyecto.
Finalmente aquí está mi prototipo de proyecto para 3º ESO.


 

jueves, 4 de junio de 2020

ABP: Hacia un aprendizaje interdisciplinar presencial y a distancia.

Hola a todos, 
Mi nombre es María y desde hace 5 años soy profesora, los dos primeros años estuve en dos especialidades de FP diferentes (Procedimientos de diagnóstico clínico y ortoprotésico; y Procedimientos sanitarios y asistenciales), después por fin me llamaron de secundaria en la especialidad Biología y Geología y decidí cambiar, porque realmente era lo que yo quería impartir. Si bien es cierto que la FP y Secundaria son dos mundos totalmentes diferentes y el cambio es enorme. 
Creé este blog hace muchos años, me encantaba aprender e investigar sobre cosméticos, sus ingredientes, interpretar etiquetas......pero cuando me puse de lleno con la oposición lo dejé. 
Después tuve que borrar todas las entradas porque había perdido las imágenes.
Siempre he querido retomarlo, aunque con otra temática, orientada a la enseñanza de la Biología y Geología, así que aprovecho ahora para realizar el trabajo del curso del INTEF: 

MOOC: ABP HACIA UN APRENDIZAJE INTERDISCIPLINAR PRESENCIAL Y A DISTANCIA.
Empiezo con 3 detalles que me gustaría que se conocieran de mi: 

Me considero una persona muy perfeccionista, me encanta aprender y leer sobre ciencias, me encanta enseñar y buscar la manera de hacerlo mejor cada día, pero sobre todo me gusta estar con los alumnos, guiarlos en su proceso de aprendizaje y ayudarlos a formar un pensamiento crítico. 
Soy madre de un niño de 4 años, así que dentro de mis actividades favoritas están jugar con él, ir al campo en familia, pasear por la naturaleza, hacer planes con amigos.....
Dentro de mis actividades en solitario lo que me apasionar es estudiar ;)........ seguir estudiando y aprendiendo y salir a correr, me recarga las pilas.

Para responder a la pregunta de qué deseo me gustaría ver cumplido, pues lógicamente tengo muchos, pero un objetivo muy fuerte por el cual he luchado mucho pero por desgracia me ha acompañado la mala suerte es conseguir aprobar la oposición, es mi espinita.


Mis expectativas e inquietudes en 3 imágenes: 

- Primero he elegido una imagen que representa  a los alumnos y su profesora contentos y disfrutando: 

Alumnos Y Su Profesor Disfrutando Del Tiempo Juntos Foto de stock ...


- Segundo, una imagen que representa el trabajo diario en ciencia, con ella quiero expresar mi deseo de que la ciencia siga avanzando para que podamos conseguir una mayor esperanza y calidad de vida:

Organoides: el avance de la ciencia que permitirá terminar con los ...

- Tercero, aunque no menos importante, la importancia de la familia, sea del tipo que sea, como pilar de las personas y como columna vertebral de esos niños que son el futuro: 

Diversidad familiar: los diferentes tipos de familia actuales ...